前言
大家好，我是卷卷，本节课的主题是结构体。本节课主要有以下三个部分：结构体的定义与使用，学生成绩管理，作业。（文末附课程资源和讨论q群号）
一、结构体的定义与使用
所谓结构体，是自定义的数据类型。所以它也有一般数据类型的性质，比如定义数组，定义指针等等。在结构体中，可存放多个不同类型的数据，这是与一般数据类型的最大区别。结构体的语法如下：
struct 结构名{
数据类型1 变量名1;
数据类型2 变量名2;
......;
};
注意花括号后要加分号！结构体定义变量和普通数据类型定义变量的格式差不多，假设结构名为stu，则有struct stu a;这就定义了一个名为a的，数据类型为stu的变量。a中也包含了一个stu的所有成员。一般结构体定义变量需要加struct，为使定义变得更简单，可用typedef关键字定义结构体，语法如下：
typedef struct 名称1{
数据类型1 变量名1;
数据类型2 变量名2;
......;
}名称2;
这样，如果使用名称2定义变量，就无需加struct。其中typedef针对的是struct这个整体，也就是从s开始到花括号结束的部分，是typedef的对象。以上描述可简化为：typedef 结构体 结构体别名;使用结构体别名即可像普通数据类型那样定义变量。另外，名称1和名称2可以是相同的。如果使用C++语法，还可以进一步简化，语法如下：
struct 名称1{
数据类型1 变量名1;
数据类型2 变量名2;
......;
};
这样就可以直接使用名称1，像普通数据类型那样定义变量了。在cpp文件中，这样定义结构体后，用不用struct效果都一样。但在c文件中，必须加上struct。C++还支持在花括号后再加一个名称来作为别名。别名定义变量时也无需加struct。访问结构体成员很简单，只需在结构体变量后面加“点”。举例如下：
#include<stdio.h>
struct student{
int no;
double grade;
char name[20];
};
student stu;
int main(){
stu.grade=80;
return 0;
}
以上代码定义了一个叫作student的结构体，有int,double等变量。还定义了一个student类型的变量stu。由于全局变量只能在花括号内被修改，所以在主函数内访问stu的成员。如果stu是一个student类型的指针，则点号就要变成箭头，即：->。当然，既然是非空指针，肯定要指向一块空间。可以用C或C++语法动态分配一块空间，这里不再赘述。
二、学生成绩管理
例1：输入n(n<50)个学生的成绩信息，自定义函数stu_sort()，对每个学生的平均成绩排序。自定义函数stu_update()，修改学生信息。在主函数中调用这两个函数。分析：显然需要定义一个表示学生的结构体，存放课程成绩，平均分等。题目包含多个学生，所以需要定义结构体数组。因为要对数组元素操作，所以自定义函数的参数类型是结构体指针。因为只有修改功能，所以返回类型为void。函数体内，可以用指针++的方式访问结构体成员，但需要用箭头符号。也可以用方括号，需要用点号访问。排序函数内，可以选择不同的排序算法排序。注意这里的交换元素操作，也是对整个结构体变量操作。代码：
#include<stdio.h>
struct student{
int no;//学号
char name[10];
int comp,en,math;//计算机，英语，数学成绩
double avg;//平均分
};
void stu_sort(student* stu,int n);
void stu_update(student* stu,int n);
int find_no(student* stu,int n,int num);
void input_data(student* stu,int index);
int main(){
int n;
student students[50];
printf("输入学生数：");
scanf("%d",&n);
printf("输入学生信息：\n");
for(int i=0;i<n;i++){
printf("输入第%d个学生的信息：\n",i+1);
input_data(students,i);
//统计平均分
students[i].avg=(students[i].comp+
students[i].en+students[i].math)/3.0;
}
printf("\n平均分排序前：\n");
for(int i=0;i<n;i++)
printf("%s：%.2f ",students[i].name,
students[i].avg);
stu_sort(students,n);
printf("\n平均分排序后：\n");
for(int i=0;i<n;i++)
printf("%s：%.2f ",students[i].name,
students[i].avg);
printf("\n");
stu_update(students,n);
return 0;
}
void stu_sort(student* stu,int n){
//选择排序
for(int i=0;i<n-1;i++){
int k=i;//最小值下标
for(int j=k+1;j<n;j++)//往后比较
if(stu[j].avg<stu[k].avg)//若比k位置的元素更小
k=j;//更新最小下标
if(k!=i){
//若最小下标有更新，则将最小元素换到一开始的位置
student temp=stu[k];
stu[k]=stu[i];
stu[i]=temp;
}
}
}
void input_data(student* stu,int index){
//输入学生信息
printf("输入学号：");
scanf("%d",&stu[index].no);
printf("输入姓名：");
scanf("%s",stu[index].name);
printf("输入计算机成绩：");
scanf("%d",&stu[index].comp);
printf("输入英语成绩：");
scanf("%d",&stu[index].en);
printf("输入数学成绩：");
scanf("%d",&stu[index].math);
}
int find_no(student* stu,int n,int num){
//查找学号
for(int i=0;i<n;i++)
if(stu[i].no==num)
return i;
return -1;
}
void stu_update(student* stu,int n){
int num;
printf("输入要修改的学生学号：");
scanf("%d",&num);
int index=find_no(stu,n,num);
if(index==-1){
printf("学号不存在，修改失败！\n");
return;
}
printf("输入要修改的信息：\n");
input_data(stu,index);
//统计平均分
stu[index].avg=(stu[index].comp+
stu[index].en+stu[index].math)/3.0;
printf("修改成功！\n");
}
这就是本题的全部代码了。定义结构体，我想大家应该没有什么问题。选择排序函数，如果大家之前的作业有认真做的话，选择排序应该不是问题。需要注意这里传入的是一个结构体指针，由于这里定义了一个结构体数组，所以传入的是数组名，结构体的元素用点号访问。查找学号函数，其中num是要查找的学号，如果要查找的学号和已有的相同，就返回当前下标，如果循环结束，说明学号未找到，就返回-1。修改函数，首先输入要修改的学生学号，然后再利用查找函数去查找，这里用了嵌套调用，一个函数体内调用另一个函数。这是一个比较方便的做法，这种形式能够提高编程效率，可减少很多重复的代码。如果找不到，则给出提示，然后直接返回。如果找到学号，就输入要修改的信息。这就是自定义函数的基本介绍了。主函数里也要用到输入函数input_data，所以如果一段代码用的非常频繁的话，建议把它封装成一个函数，方便调用，也能够提高编程效率。我们验证一下，为了更直观地表示运行结果，我们来进行一次调试。在调试之前，我们需要先准备好一些数据，以方便调试和运行。数据如下：
/*测试数据
3
001 张三 80 50 80
002 李四 100 80 90
003 王五 40 80 60
*/
好，现在开始调试。首先在这个地方打断点：
然后粘贴数据，按下回车：
这样，结构体数组就接收了全部的数据。我们来观察下，双击students，点击“添加查看”：
左边就是结构体数组的信息了：
可以看到，输入正常。然后我们不断点“下一步”，直到第30行，然后查看结果：
结果显示了排序前的数据。由于已经调用了排序函数，我们可以提前在查看窗口查看排序结果：
排序功能正常。然后我们不断点“下一步”，直到第35行，然后查看结果：
正常输出。接下来是修改函数，为了节约时间，我们直接点下一步，修改结构体成员，然后查看变化：
可以看到，修改功能正常。点击上方的红叉，结束调试。好了，这就是本题的讲解了，下一讲大家要做一个学生管理系统，代码量会比这个大的多，中间肯定要经过一些调试，调试就按我之前的方法操作即可。
三、作业
最后是作业，1道练习题加两道练习题，总共3道题。练习1：
这道题很简单，找最大值和最小值的算法，我想大家之前都已经练习过，只不过这里的数据类型不是int，也不是字符串，而是结构体。练习2：
题目只包括生日，没有直接包括年龄，所以不能定义这个属性。既然给出一个生日，它要比较大小，我想大家应该已经知道了，用string compare函数。特别注意，年龄和出生日期的大小比较是相反的，也就是出生日期越大，年龄越小，出生日期越小，年龄越大。然后还要注意一下string compare函数的比较方式，第一个和第二个比较，如果第一个小于第二个，那么就输出一个负数，如果第一个大于第二个，那么就输出一个正数。好了，这就是本讲的全部内容了，我们下讲见！
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