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[C++知识库]C语言—— 结构体指针的高级使用


前言

在工作当中,结构体是使用最为平凡的几个数据结构之一。
为什么呢?
因为 结构体类型的数据,是一类多种数据的集合,便于我们在大工程的代码下来管理我们上百或者上千的变量,如果每个变量都用全局变量,那…不敢想象。

这里举个例子:

	比如一所初中学校一年级有8个班,分别为7(1)班,7(2)班....7(8)班。每个班级呢有不同数量的学生,
而且每位学生都不一样,但或许存在同名的现象。而对应在代码工程当中,一个完整的项目会存在着许多个结构体,
每个结构体都有着各自的成员。

	比如这里有三位学生,分别来自于7(1)班的小张,7(2)班的小王,7(3)班的小张。三位学生的家长过来找
他们的孩子,这三位家长进不去学校的大门,只能通过门卫来帮忙传唤过来。家长应该怎么做才能更快的找到
他们的孩子呢?很显然,告诉门卫他们的孩子在哪个班级,叫什么名字,直接针对性的对应。门卫就根据班级,
学生的名字,喊来一位该班级、该姓名的学生。

	问:家长能成功的见到他们的孩子吗?

一、结构体、结构体指针?

1.结构体理论介绍

这里我就不说了,网上大神的博客讲解一大把,我就不献丑了。(其实是因为我懒,写了一天的代码了,手的酸了,不想写了,哈哈【狗头】)。

2.结构体的定义

结构体的歌声,如下面代码形式

struct Struct_Test
{
	int a;
	int b;
	char c;
	struct Struct_Test *Struct_tests;
};
//或者
typedef struct Struct_Test
{
	int a;
	int b;
	char c;
	struct Struct_Test *Struct_tests;
}struct_test;

3.结构体的初始化

结构体的初始化存在着多种的表现形式:

//结构体声明
typedef struct Struct_Test
{
	int a;
	int b;
	char c;
	struct Struct_Test *d;
}struct_test;

//结构体初始化
方法一:
struct_test my_struct_test;
my_struct_test.a = 100;
my_struct_test.b = 20;
my_struct_test.c = 'a';
my_struct_test.d= &my_struct_test;
/* -------------------------------------------------- */
方法二:
struct_test my_struct_test = 
{
	.a = 100,
	.b = 20,
	.c = 'a',
	.d= &my_struct_test
};
/* -------------------------------------------------- */
方法三:
struct_test my_struct_test = {100, 20, 'a', &my_struct_test };
/* -------------------------------------------------- */
方法四:
struct_test my_struct_test = {a:100, b:20, c:'a', d:&my_struct_test };

在对结构体进行初始化的时候,我们最常用的就是方法二,可以更加直观的看出每个成员的赋值。
在初始化单一的特定成员时,采用方法三更为简便一些。
当然,每种方式的使用,需要根据当前的编码形式、代码环境进行选择。

4.结构体指针

结构体指针 就是指向该定义的结构体的指针。通过该结构体指针变量可以引用到具体的成员变量。
比如:

typedef struct Struct_Test
{
	int a;
	int b;
	char c;
	struct Struct_Test *d;
}struct_test;

struct_test my_struct_test;
struct_test *struct_pointer = &my_struct_test; 

//通过结构体指针 对结构体my_struct_test的成员进行初始化
struct_pointer -> a = 100;
struct_pointer -> b = 50;

二、代码学习

1.代码引入

下面有一大段长长的代码,其中的奥妙我就不做讲解了,需要者,下载后进行编译一下,体会、感受一下代码的使用高明之处。

代码如下(示例):

#include <stdio.h> 
#include <string.h> 

typedef struct test_interface
{
	
	int *(*Max)(int *a, int *b);
	int *(*Min)(int *a, int *b);
	
}TEST_INTERFACE;

TEST_INTERFACE interface;
TEST_INTERFACE* m_test_interface = &interface;

int* max(int *a, int *b)
{
	printf("enter    max\r\n");
	if(*a > *b)
		return a;
	else
		return b;
}

int* min(int *a, int *b)
{
	printf("enter    min\r\n");
	if(*a > *b)
		return b;
	else
		return a;
}

void connect_interface(TEST_INTERFACE **test_interface_handle)
{
	(*test_interface_handle)->Max = max;
	(*test_interface_handle)->Min = min;
}

int main()
{
	int a = 5;
	int b = 10;

	printf("start\r\n");
	
	connect_interface(&m_test_interface);
	printf("value = %d\r\n", *(m_test_interface-> Min(&a, &b)));
	printf("end\r\n");
	
	return 0;
}

2.编译结果

结果如下(示例):

PS C:\Users\Desktop\C 典型案例使用\结构体函数指针> gcc 1.c -o out
PS C:\Users\Desktop\C 典型案例使用\结构体函数指针> ./out.exe

start
enter    min
value = 5
end

总结

掌握结构体类型数据的编程、结构体指针的引用是必不可少的,同时这也是较为容易出错的重难点,只有多写、多看、多用,才能灵活应用。

最后,前言中的问题答案:家长不一定能成功的见到他们的孩子,可能见到的是同名同姓同班级的别人家的孩子。因此啊,我们的编译器不允许我们在同一个结构体中声明多个相同名词的变量,那怕数据类型不同也不行。

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